Звукопис інакше називають інструментовкою і розуміють цей стилістичний прийом як: звукові повтори в літературній мові, що підсилюють його мелодійність та смислову виразність.
Часто, в художніх творах, зокрема у поезії, автори використовують різні прийоми, щоб посилити фонетичну виразність промови.
Принцип, у якому грунтується посилення фонетичної промовистості промови, простий.
Його суть полягає в тому, що потрібно підбирати слова певного звукового забарвлення. Залежно від того, які звуки (голосні чи приголосні) повторюються, виділяють алітерацію та асонанс.
Що таке алітерація
Алітерація - це особливий стилістичний прийом, заснований на повторенні приголосних звуків.
Шурхіт знову на шосе Петровича машина.
(Алітерація на [ш] )
Настане ніч; місяць обходить
Дозором далеке склепіння небес,
І соловей у темряві дерев
Наспіви звучні заводить.
(А. С. Пушкін)
Повторний приголосний звук [с] у першому рядку імітує свист холодного вітру. У другому рядку часто зустрічається звук [ш], який створює у читача відчуття шелесту снігу.
Приклади алітерації у літературі
Прийом алітерації можна зустріти у віршах багатьох поетів.
Наприклад, у творчості знаменитого класика А. З. Пушкіна, алітерація загострює увагу до звучанні окремих слів. Поет навмисно використовує слова з однаковими приголосними, тим самим створюючи особливий ефект:
Нева вздувалась і ревела,
Котлом клекотячи і клубячись.
Подібна до лілії крилатої,
Вагаючись, входить Лалла-Рук.
Часто цим художнім засобом виразності користувався У. У. Маяковський , надаючи своїм текстам особливу виразність:
Бий, барабан!
Барабан, барабань!
Барбі!
Барбані!
Барабан!
Я змастив карту будня,
хлюпнувши фарбу зі склянки;
я показав на блюді холодець
косі вилиці океану.
Асонанс звуку [а].
Синя спідничка,
Стрічка в косі:
Хто не знає Любочку?
Любу знають усі.
(А. Л. Барто)
У цьому прикладі повторюється голосна [ю].
Найчастіше асонанси можна спостерігати у фольклорі та білих авторських віршах. Таким чином, автори компенсують відсутність рими.
По лужках трава розстеляється.
Що за трава, за мурашка!
Народну стилістику вміло відтворив Лермонтов у промові безіменного героя Бородінської битви:
У наших вушка на маківці,
Трохи ранок освітив гармати
І ліси сині верхівки -
Французи тут як тут.
Іноді асонанси у читачів можуть викликати певні асоціації. Так, наприклад, у віршах Маршака:
А зайдеш у лісову далечінь і глуш,
Мурашиним спиртом пахне суша
Чутка виділяє «а-у»: ой, не заплутати б у лісовій глушині.
Як видно, у наведених прикладах асонанси відіграють не самостійну роль, вони залежать від того, які почуття та емоції переживає автор.
Асонанс у літературі
Асонанс — явище нерідке у віршованій формі, а й у прозовій.
Так, наприклад, у повісті «А зорі тут тихі…» Б. Васильєв, використовуючи асонанс на [о], нагнітає відчуття тривожності та трагічності:
«Полоснуло Васкова по серцю від цього цього зітхання. Ах, замориш ти гороб'ячий, чи під силу горе на горбу в тебе?»
Асонанси також зустрічаються у казках, прислів'ях та народних піснях:
Мелі, Ємеля, – твій тиждень.
У цьому прислів'ї є асонанс - повторюється голосна [е] .
Ілюстрація ритму
Прийоми використання асонансу визначаються насамперед артикуляційними та акустичними особливостями голосних та їх роллю у мовному потоці. «Співуча» акустика голосних забезпечує їм центральну позицію, роль опорної ланки у формуванні мелодії та ритму мови. Голосні звуки, особливо ударні голосні, створюють ритм вірша. Але асонанс може проілюструвати ритм руху, зображеного у тексті. Так, у вірші Б. Пастернака «Дзеркало» можна спостерігати асонанс, що перемежується, значення якого з'ясовується не відразу.
У трюмО ісп ар Яетс ягод Аш до адо адо А о,
До а год Аетс ятюль і прямий
Дор Прожкою в с А д, у буріл Про м і х А ос,
До гойдалок біжить трюм Про.
Т ам з Про сни вр аск А чку в Про здух з А дн ят
Смол Прой. Там маєте
Окуляри по траві розгубив палісадник,
Там книгу читає Тінь.
У першому рядку багаторазовий асонанс з ударних та ненаголошених а до кінця рядка посилюється алітерацією із трьох ка : чаш ка какао / Касподівається … .
Зауважимо, що у зв'язку з редукцією ненаголошених голосних у російській мові зазвичай до уваги приймаються переважно ударні голосні; ненаголошені (крім голосних верхнього підйому У, І, Ы) можуть лише поширювати асонанс, утворений ударними.
У другому рядку ця тема продовжується і закінчується словом Ка годА ется значення якого пояснює, що вся ця послідовність а а а а як як а а а повинна була залишити враження швидкого, дрібного коливання тюля при відкритому вікні, і це враження має бути досить сильним та ясним, щоб компенсувати відсутність прямих згадок про відкрите вікно. Зауважимо, що тут саме велика кількість ненаголошених а формує ритм дрібного миготіння краєчка тюльової фіранки, що дуже важливо для поета: такий ритм згодом об'єднає рух фіранки всередині кімнати з рухом незліченної величезної кількості дрібних листочків саду за вікном, що символізує зовнішній світ. Зауважимо, тут і далі асонанси «переповзають» з одного рядка на інший, знищуючи межі між рядками; так і єдність ритму долає межу між зовнішнім і внутрішнім: тим, що відбивається у дзеркалі, та самим відображенням.
Тільки дочитуючи другий рядок, читач може виявити асонансну риму трюмо – прямий , що обрамляє двовірш і зображення внутрішнього простору кімнати. Слово прямий , виділене римою, можливо, допоможе чуйному читачеві звернути увагу, що цей внутрішній простір організовано геометрично правильними лініями і формами: трюмо і вікно з тюлем - Прямокутники, чашка - Коло. Але в третьому рядку цілком виразно виявляється, що асонанс на о не тільки продовжується, але вступає у відносини протиставлення з асонансом на а. Якщо а з безліччю ненаголошених «мигтить», то о може бути лише ударним. Асонанс на о відразу впорядковує ритм третього рядка чергуванням ударних о́/(а) – о́ а ́ о ́ а ́ ( а ) , підпорядковуючи цьому ритму і асонанс, що триває на а .
Четвертий рядок закінчується словом трюмо, яке тепер уже утворює повтор, що обрамляє чотиривірш, і тріаду рим трюмо – прямий – трюмо . З цього ж слова починається друга серія асонансів, що перемежуються, організована чергуванням ударних. о і а . Але тепер змістовий рядок підказує нам, що в даному випадку асонанс ілюструє ритм гойдання сосен. Як відомо, вони виробляють при цьому монотонний ритмічний звук. Ми чули цей звук у третьому рядку, але ще не впізнавали його, оскільки сосни не були названі, введені у поле нашого сприйняття.
Ритмоутворюючі асонанси досить частотні, нормальні; ритмоілюструючі зустрічаються набагато рідше.
Звукова ілюстрація. Звуконаслідування
Серед звукоілюструючих асонансів найочевидніший і доказовий – це звуконаслідування. Рідкісний приклад яскравого звуконаслідування виявляється в байці І.А. Крилова «Слон та Моська». Лай собаки ілюструється двома напрочуд довгими асонансними рядами з ударних А .
Побачивши сло нА, н у н а н його ме тАтися,
І л Ая т ь, і рич А т ь, і ров Атися –
Ну тАдо і лезі тв д р Аку з ним!
……………………………………
У т т про- т про мене і д юшку при д ае т ,
Ч т о я зовсім без д р Акі
Можу п о пАсть у б вільні за б і Я до в.
Пус доАй же г злодій Ят зі бА до та:
« Ай Мось до а! З нАть, о нАсі л ь нА,
Що лАе на с л о нА!
Не можна, втім, не відзначити, що протягом асонансного ряду виникає кілька рядів алітерацій (відповідні букви виділено), деякі з них беруть участь в ілюстрації гавкання та супутнього ричання.
Асоціативні звукоілюстрації
Набагато частіше зустрічається ілюстративне використання асонансу, яке ми обережно назвемо асоціативним. Широко поширений термін «звукосимволізм» відбиває недостатньо диференційоване, з погляду, безліч явищ, навколо яких з античних часів накопичилося багато тлумачень, пояснень, спростування, коментування яких входить у коло наших завдань. Термін «фоносемантика», що став популярним у наш час, теж має свою історію, адептів і опонентів. Третій термін, пов'язаний з поясненням фізіологічної основи явища, яке хочемо описати, – «синестезія». Це поняття трактується ще неоднозначно. Суть проблеми, можливо, у цьому, що феномен розглядається дослідниками різних наукових спеціальностей, оперують інформацією, викладеної різних термінологічних системах. Так, у ряді підручників з медичної психології синестезія представлена як аномалія сприйняття, властива невеликому відсотку людей, які «страждають» тим, що вони бачать чорно-білі літери в кольорі (за асоціацією зі звуками мови) або чують шум при сприйнятті беззвучних відеозаписів; в Інтернеті термін тлумачиться у довіднику хвороб. Нейрофізіологи пояснюють цей феномен близькістю до розташування мозкових центрів, що забезпечують сприйняття різних видівінформації (звукової та зорової) .
Лінгвісти, особливо фонетисти, сприймають синестезію як щось само собою зрозуміле, оскільки людська мова - це постійне співвіднесення рухових артикуляторних відчуттів зі слуховими, і первинне налаштування, узгодження діяльності артикуляційно-кінестетичних відчуттів з даними слухових рецепторів відбувається в слухових рецепторах.
С.В. Воронін переконливо пояснював походження ЗІС – звукоілюструючих слів – наслідувальними рухами мовного апарату, причому розглядав наслідування різним явищам. Наприклад, наслідування емоційного мимовільного жесту відштовхування, вважав він (і наводив на підтвердження думку Ч. Дарвіна), породило у різних народіввитягування губ, що стало основою для вимови англійської губно-губної [w], з якої починаються багато звукоілюструючих слів, що називають щось неприємне, що відштовхує. Важко не співвіднести цю думку з особистим досвідом: у російській мові вигуком «У-у!» лякають дитину або висловлюють невдоволення, приставка у- означає видалення: усунути, піти; рух углиб – ущелина, укорінитися; цей звук зустрічається в коренях, що несуть значення глибини, тяжкості - глибина, вантаж, працю. Походження цього звуку в наведених прикладах по-різному, та й значення не дуже певне, але це окремі слова, а в художній літературі йдеться про контекст із образним значенням і про повтор, що звертає на себе увагу, долає поріг сприйняття.
На матеріалі російської проведено психолінгвістичне дослідження А.П. Журавльова. У прикладених до книг А.П. Журавльова таблиці показані результати психолінгвістичного тестування, що встановлюють відповідності між звуками мови та поєднаннями звуків, з одного боку, та враженнями, які вони створюють, з іншого. У вихованні читача, в інтерпретації твори під час уроку користуватися таблицями важко. Маючи на увазі мету знизити у читача поріг чутливості у сприйнятті звучання поезії, ми свідомо спираємось на досвід аналізу літературних творів.
Артикуляція голосних – це переважно зміна форми резонатора (рота), тобто трансформація простору. Не дивно, що саме просторові відчуття передаються асонансом. Ще в античній риториці згадувалося про відчуття широти та відкритості простору, яке передає звук [a]: рот при його проголошенні відкривається широко, а мова злегка відтягується назад і не піднімається, залишаючи простір ротової порожнинивільним. М.В. Ломоносов називав цей звук величним, урочистим, радісним, пов'язував його звучання із почуттям простору, свободи. Асонанс на [a] зустрічається найчастіше в контекстах, де йдеться про великий простір взагалі (недиференційований), або про широкий простір у горизонтальному вимірі.
У вірші Б. Пастернака «Золота осінь» рядок
Зали, зали, зали, зали
В'язів, ясенів, осик… ([Λсин])
говорить про великий простір і лексично, і синтаксично, і фонетично. Відчуттям урочистості та простору наповнено рядки Ф.І. Тютчева про грозу, у кожній з яких із чотирьох наголосів чотиристопного ямба виявляються виділені два ударні [a]:
…Коли весняний перший гр Пром,
Як би жвавий Яся та ігор Ая,
Грох Проподружжя в небі голуб Пром.
Грім Ят розк Ати молоді,
Ось д Прождик бризнув, пил летить…
А - Найчастіший звук російської мови, тому його повтор часто служить контрастним тлом для інших асонансів; при цьому і відтінки значень самого А стають очевиднішими.
Звук [о] теж пов'язаний із відчуттям великого простору, але у вертикальному вимірі. Тому асонанс на Про у рядках із вірша Ф.І. Тютчева так явно взаємодіє з асонансом А в описі грому та дощу. Велична хода величезного слона в байці І.А. Крилова подана в контрасті з низовинною метушливістю маленькою
Дивись, ти вже хрипиш, а Прон собі ід Ёт
І л Ая твого зовсім не прямуючи Ае…
Абсолютно виразно асонансом на Про виділяються вертикальні предмети у творах різних авторів:
- У р Проще карійською, люб'язною ловцям, таїться печера,
- Стор Проінші з Просни навколо схилилися гілками, і тінню
- Вх Прод її заслін Ен на в Проле бродячим у звивах
- Плючому, будь Провником скель та розселин.
(А. Пушкін)
В емоційному відношенні Про теж контрастує з А : у ньому менше світла і радості, зате більше важливості, величі та суворості.
Просторове значення звуку [у] – це відображення руху апарату артикуляції: порожнина рота прикрита витягнутими губами, мова відсувається назад і ніби прагне вниз. Тому звук утворює ряд повторів там, де треба створити відчуття глибини чи протиставити внутрішнє зовнішньому: у звуковому образі Думи на відміну хвилі
ДК ма за ДКмій, хвиля за хвилею ... (Ф.І. Тютчев «Хвиля і дума»);
У гол у біні сибірських р У д… (А. Пушкін);
…др у інші У жно у піралі вгол У б потужні весли ... (А. Пушкін)і т.п.
Емоційний зміст звуку виявляється, наприклад, у протиставленні асонансів на У і на А у першому рядку «Весняної грози» Ф.І. Тютчева:
Л ю бл Ю гроз У // в н а год А ле м А я …
Тільки в першому рядку гроза за традицією трохи лякає, але далі подія виявляється цілком оптимістичною, грім гуркотить у блакитному небі та асонансу на У більше ніде нема.
Звуки І і Е - Вузькі, простір резонатора при їх вимові мінімальний; це особливо помітно на тлі «просторових» Про і А наприкінці кожного рядка:
…У с Ечи рце т Есном, у безбр Ечи жном Проре,
Зд Есь на закінчення Ені, т Ам на простий Проре …
(Ф.І. Тютчев)
Асонанс на І , Як правило, зустрічається в рядках, що говорять про велику кількість або протяжність чогось. Часто наводяться у приклад рядка А.С. Пушкіна:
Роман навіш Ітельн ый, старий Інн ый,
Відмінно для Інн ый, дл Інн ый, дл Інн ый,
Мораль Ітельн ый і год Інн ый,
Без елег Ічеськ іх витівок.
Уважний читач зауважить, що в цих рядках майже кожен ударний І є «тінь»: ненаголошений і або ы, примножує загальне враження.
«Антиасонанс»
У порівнянні з будь-яким асонансом може виявитися виразність «антиасонансу» - підкресленої «строкатості» ударних голосних. Так відбувається у початковому реченні оповідання І.А. Буніна «На чужому боці»:
http://prometheus.kai.ru/mif_r.htm .
Воронін С.В.Основи фоносемантики. С. 76-77.
Журавльов О.П.Фонетичне значення. Л., 1974; Журавльов О.П.Звук та зміст. Вид. 2-ге, испр. та дод. М., 1991.
Ломоносов М.В.Повне зібрання творів. М.; Л., 1952. Т. 7. С. 211.
(Від фр. Assonance - співзвуччя)
У цього терміна, на жаль, два значення.
Асонансом називають і один з різновидів рими, і повтори голосних звуків у віршовій тканині. Асонанс як римне явище буде розглянуто у статті про рим. А тут йтиметься про асонанс як про звуковий малюнок вірша.
Подібно до алітерації, асонанс служить стилістичним засобом, що посилює виразність емоційної мови. Проте естетичним ефектом асонанс перевершує алітерацію. І не те щоб алітерація була гіршою за асонанс. Просто асонанс трапляється набагато рідше за алітерацію, що обумовлено причиною об'єктивної. У нашій мові голосних звуків у кілька разів менше приголосних, тоді як їх зустрічальність у мові лише одну п'яту поступається встречаемости приголосних. Тому голосним порівняно важче виділитися зі звичного звукового тла у відчутні на слух повтори. Ефект асонансів можна порівняти з ефектом дорогоцінного каміння:
О, весна без кінця і без краю -
Без кінця та без краю мрія!
Блок
Півень співає, світає, час!
У лісі під ногами гора срібла.
Заболоцький
Асонанси особливо часті в народній поезії та в білих авторських віршах, де вони своєрідно компенсують відсутність рими:
По лужках трава розстеляється.
Що за трава, за мурашка!
Вниз по матінці по Волзі,
По широкому роздолу...
Цю народну стильову стихію геніально відтворив Лермонтов у промові старого солдата, безіменного героя Бородінської битви:
У наших вушка на маківці,
Трохи ранок освітив гармати
І ліси сині верхівки -
Французи тут як тут.
Асонанси стягують слова в єдиний смисловий та емоційний вузол. Ось як, наприклад, проводить «музичну тему» сирен М. Заболоцький:
І перша співала сирена:
«До мене, пане Одіссею!
Я вас зцілю безперечно
Старанною любов'ю моєю!»
Друга багатство обіцяла:
«До мене, корабельнику, до мене!»...
А третя обіцяла забуття
І кубок здіймала вина:
«Спей - і знайдеш зцілення
В обіймах чарівного сну!
Якщо поет, слідуючи художньому завданню, свідомо уникає асонансів, то словесні образи відокремлюються виразніше, сприймаються як градація, що посилює враження типового чи навпаки, що відтіняє суперечливість почуттів. Таємницями такої чарівності володів, наприклад, А. Блок:
У шинках, у провулках, у звивах.
Ніч вулиця ліхтар аптека...
Знов у тебе... Принижений, злий і радий.
Іноді асонанси можуть викликати ми ті чи інші конкретні асоціації. У рядках С. Маршака:
А зайдеш у лісову далечінь і глуш,
Мурашиним спиртом пахне суша
слух виділяє гучне «а-у»: ой, не заплутати б у лісовій глушині. Або асонанси у вірші Фета «Зозуля»:
Пишні гнуться верхівки,
Млія у весняному соку;
Десь далеко від узлісся
Ніби чути: ку-ку.
Як очевидно з прикладів, асонанси грають не самостійну, а підлеглу роль: вони залежить від характеру висловлюваних поетом переживань.
Інші терміни на сайті
Верлібр (Його історія та природа)
Верлібр – це будь-який текст, збудований стовпцем, що надає йому зовнішньої схожості з віршем. Жодне з нині відомих визначень верлібру не є повним, а тому – точним. Найточнішим (щоправда, надмірно довгим) визначенням верлібру може лише перерахування всіх властивостей вірша під знаком мінус. Через це відносити верлібр до віршування помилково.
Дисонанс на відміну асонансу відомий у словниках під одним значенням. Цей термін служив для назви такої рими, в якій різнозвучність ударних голосних прикрашається співзвуччям сусідніх звуків, на відміну асонансної рими, де співзвуччя спочиває переважно на збігу ударних голосних.
Метафора lу широкому розумінні - будь-яке слово чи вираз, вжите в переносному значенні: годинник біжить, час летить, докори совісті або її пробудження тощо. , звісно, у системі поетичного тексту де вони набувають інших смислових відтінків.
Сенс мають не тільки слова, а й звуки. Можливість цілеспрямовано впливати на людину, на її емоції за допомогою певних слів та словосполучень широко відома. Деякі їх здатні викликати як певні емоції, але підсвідомо сприймаються як і деякі образи.
Добре відомий впливовий потенціал окремих звуків людської мови - так звана фоносемантика, що утворюється асоціативною складовою звуків і літер, що їх передають. Ці безпосередні зв'язки між звуком і сенсом дуже невиразні, насилу піддаються проясненню і можуть спростовуватися безліччю прикладів, але вони відчуваються, передаються і принаймні частково мають загальну значущість - наприклад, звукотворчі асоціації (рокіт - "Р", плавність і тягучість - " Л", нудність - "Н", пронизливість - "І", похмурість - "У" і т.д.).
Наприклад, звук [р] сприймається як динамічний, рішучий, мужній; звуки [п] і [б] - як солідні, ґрунтовні та надійні; [л] і [н] - як жіночні, легкі, ніжні. Було помічено, що звук [о] справляє враження м'якості та розслабленості, навіть емоційної теплоти (т-о-о-лстий к-о-о-т). Переважна більшість звуків [а] і [е] у мові говорить асоціюється з емоційним підйомом. Недарма цей ефект використовують визнані поети-піснярі. А ось звук [и] справляє враження чогось похмурого, незрозумілого, подібне відчуття виникає і від великої кількості приголосних, особливо шиплячих. Психологи встановили, що присутність чи переважання у словах голосної [і] викликає враження чогось маленького, а деяких випадках просто незначного.
Було проведено оригінальний експеримент: дітям та дорослим представляли дві однакові за формою, але різні за розміром абстрактні фігурки з картону. У цьому попередили, що з них називається " пім " , інша - " пум " . А потім піддослідних попросили визначити, яка з них "нім", а яка - "пум". Більше 80% були переконані, що маленька фігура називається "нім", а велика - "пум". Аналогічно пред'являлися фігурки з назвами "лі" та "лау". Так само і в цьому випадку результат був однозначний: "чи" - маленька, а "лау" - велика.
Основа адекватної фонетики рекламної фрази - її милозвучність та відповідність звукового складу змісту рекламного повідомлення. Це досягається за допомогою використання слів, в яких переважають звуки з семантикою, подібною до загального змісту рекламного повідомлення.
Загалом рекомендується використовувати у рекламі прості слова. Вони виникли першими і найбільш яскраво передають відповідність звукового складу предмету, що представляється, або явищу. Наприклад, у слові "легкий" дзвінкий [л] та пронизливий [і] передають ідею невагомості, легкості, тонкості. У слові "товстий" важке глухе [г] та округле [о] створюють враження пухкої, об'ємної форми предмета.
З допомогою вдалого звукового рішення слоган може передати як загальну ідею, а й дати підсвідому орієнтування на товарну категорію, спосіб і ситуацію використання товару. Наприклад:
Зубна щітка "Аквафреш"; Чистить із блиском - діє з головою. Поєднання (ч, ст, тс і ск) – звуки щітки під час чищення зубів.
Напій "Мірінда": Вибух смаку. (Взр,в і вк) - передають ідею вибуху.
Асонанс на "і" та "о" надає співучість і легкість тексту рекламного повідомлення, близькі за змістом концепти представлені на лексичному рівні - "легкість", "зручність", "свобода":
Чт[о] лежить в [а]сн[о]ві з[а]зд[а]ні [о]бутіЕССО? Уд[о]бств[а] і к[а]мф[о]рт при х[а]дьбі, [а]чуттясв[а]б[о]ди і л[о]гк[а]сти..? Не тільки. Чт[о]б п[ан"а]ть [а]с[о]бую культуру ЕССО, не[а]бх[а]дім[а] п[а]пр[о]б[а]в[а ]ть цю [о]взуття н[а] собі ("ЕССО").
Алітерація на шиплячі та свистячі в наступному прикладі створює звуковий образ м'якого руху машини, що асоціюється з граціозними рухами жінки, - стильової ознаки нової моделі автомобіля, розрахованого на жіночу аудиторію:
Ні[шт]о так не по[т"ч"]єркує [ж]ен[с]твенноть, як му[шс]кой ко[с"]тюм ("Тойота").
АССОНАНС
- (Від фр. Assonance - співзвуччя)
1) Один із видів звукопису (див. звукопис): багаторазове повторення у вірші (рідше - у прозі) однакових голосних звуків, що посилює виразність художньої мови.
Чи брожу я вздовж вулиць галасливих,
Чи входжу в багатолюдний храм,
Сиджу ль між юнаків божевільних,
Я вдаюсь моїм мріям.
А.С. Пушкін
2) Неточна рима, в якій збігаються голосні звуки, а приголосні - не збігаються (великість - схаменуся; спрага - шкода). також повтор.
Словник літературознавчих термінів. 2012
Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова і що таке АССОНАНС у словниках, енциклопедіях та довідниках:
- АССОНАНС у Літературній енциклопедії:
I - повторення у вірші однорідних голосних звуків, напр. «вночі без посмішки виріс син»; II - рима, де збігаються тільки ... - АССОНАНС у Великому енциклопедичному словнику:
(франц. assonance - співзвуччя) співзвуччя голосних звуків (переважно ударних), особливо в неточній римові ("великість - схаменуся", "сум - осяю"). У … - АССОНАНС у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
(франц. Assonance, від лат. Assono - відгукуюсь), 1) повторення в рядку, строфі, фразі однорідних голосних звуків. 2) Неточна рима, співзвуччя … - АССОНАНС в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
(франц., співзвуччя) - так називається у віршуванні рід неповної рими, в якій римують одні голосні, але не згодні. Особливо часто … - АССОНАНС
[від французької assonance] 1) співзвуччя; 2) у поетиці неточна рима, в якій співзвучні лише голосні (наприклад, зарості - …) - АССОНАНС в Енциклопедичному словничку:
а, м. 1. Прийом звукової виразності: повтор голосних чи груп голосних у художньому (зазвичай поетичному) тексті. | Приклад асонансу: Забив... - АССОНАНС в Енциклопедичному словнику:
ACCOHAHC, -а, м. (спец.). Співзвучність голосних звуків. II дод. асонансний, -а, -а. Асонансна рима … - АССОНАНС у Великому російському енциклопедичному словнику:
Ассонанс (франц. assonance - співзвуччя), співзвуччя голосних звуків (преим. ударних), особливо в неточній римові ("великість - схаменуся", "сум - осяю"). … - АССОНАНС в Енциклопедії Брокгауза та Єфрона:
(франц., співзвуччя) - так називається у віршуванні рід неповної рими, в якій римують одні голосні, але не згодні. Особливо часто … - АССОНАНС у Повній акцентуйованій парадигмі щодо Залізняка:
ассона"нс, асона"нси, асона"нса, ассона"нсів, асона"нсу, асона"нсам, асона"нс, асона"нси, асона"нсом, асона"нсамі, асона"нсе, … - АССОНАНС у Словнику лінгвістичних термінів:
(Франц. Assonance - співзвуччя). Співзвучність голосних звуків у рими чи повторення однакових голосних як стилістичний прийом. Забив заряд я … - АССОНАНС у Новому словнику іноземних слів:
(фр. assonance) 1) прийом інструментування поетичного мовлення: повтор голосного або групи голосних; 2) неповна рима, заснована на тотожності ударних … - АССОНАНС у Словнику іноземних виразів:
[Фр. assonance] 1. прийом інструментування поетичної мови: повтор голосного чи групи голосних; 2. неповна рима, заснована на тотожності ударних голосних … - АССОНАНС у словнику Синонімів російської:
рима, … - АССОНАНС у Новому тлумачно-словотвірному словнику Єфремової:
м. 1) Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі (у віршуванні). 2) Неточна рима, в якій збігаються лише ударні голосні … - АССОНАНС у Словнику російської мови Лопатіна:
асон`анс, … - АССОНАНС у Повному орфографічному словнику російської:
асонанс, … - АССОНАНС в Орфографічному словнику:
асон`анс, … - АССОНАНС у Словнику російської Ожегова:
співзвуччя голосних … - АССОНАНС в Сучасному тлумачному словнику, Вікіпедія:
(франц. assonance - співзвуччя), співзвуччя голосних звуків (переважно ударних), особливо в неточній рими («великість - схаменуся», «сум - осяю»). У … - АССОНАНС у Тлумачному словнику російської Ушакова:
асонансу, м. (фр. assonance) (книжн.). 1. Співзвучність. 2. Неповна рима, в якій римуються тільки голосні, але не згодні звуки (літ.), … - АССОНАНС в Тлумачному словнику Єфремової:
асонанс м. 1) Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі (у віршуванні). 2) Неточна рима, в якій збігаються тільки ударні... - АССОНАНС у Новому словнику російської Єфремової:
м. 1. Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі як прийом звукової виразності (у віршуванні). 2. Неповна рима, заснована на … - АССОНАНС у Великому сучасному тлумачному словнику російської мови:
м. 1. Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі як прийом звукової виразності (у віршуванні). 2. Неповна …