Оформлення «Куточка для батьків» по порах року своїми руками. Посезонне оформлення «Куточка для батьків»
Прошина Віра Іванівна – вихователь МАДОУ ЦРР №60 «Казка» м. Лікіно-Дульово, Московська обл.
Куточок для батьків несе важливу інформацію, яку необхідно повідомити для мам і тат наших вихованців. Розміщується ця інформація в приймальні або в роздягальні. Я вважаю, що батьків та дітей необхідно зацікавити, як то кажуть, прямо «з порога». Тому я вирішила оформити одну зі стін яскравим казковим сюжетом, тематика якого змінюватиметься по порах року. Таким чином можна вирішити відразу кілька завдань:
1.Гарно оформити приймальню.
2.Дати батькам потрібну інформацію.
3. Познайомити дітей зі зміною пір року.
4.Створити позитивний емоційний настрій у дітей та дорослих.
5.Розвивати в дітей віком бажання допомагати прикрашати своє приміщення самостійно виконаними роботами.
6.Виховувати художньо-естетичні якості у дитини.
7. Використовувати мінімум витрат на оформлення.
Даний матеріал буде корисний вихователям дитячих садків, батькам та всім, хто зацікавиться запропонованим матеріалом.
Ціль:естетичне оформлення «Куточка для батьків» своїми руками.
Завдання:
1.Показати варіанти оформлення «Куточка для батьків» відповідно до пори року.
2.Розвивати мислення, фантазію, художньо-естетичний смак.
3.Спобуждать бажання красиво оформляти свою групу власними силами та з малими витратами.
«Куточок для батьків» я почала оформляти ще восени, тому цю барвисту пору року я відобразила на лісовій галявині, де серед беріз та кленів оселилися казкові герої: лисиця, заєць, пугач, горобець та синиця. І ось що в мене вийшло.
Всі птахи та звірі намальовані на стельових плитках.
Трава – це оформлювальний газон, що продається метражем. Мені знадобилося лише 30 см заввишки. Приклеїла його на подвійний скотч.
Для дерева клена купила готові кленові гілки.
Гілки для берези зробила з непотрібної гілки троянди: роз'єднала листочки і приклеїла їх до стебла. Можна використовувати сухі гілки від берези.
Ягоди журавлини, зелень та гриби придбала у магазині «Фікс Прайс»
Кишеньки для інформації вирізала зі стельової плитки та прозорого листа від папки, обклеївши їх по краях клейкими шпалерами (шпалери-самоклейки).
Об'єднала приготований матеріал у потрібну композицію та розмістила по всій стіні.
Коли настала зима, з'явився сніг: легкий синтепон я розрізала на частини та сформувала кучугури поверх трави.
Гілки берези вкрилися інеєм: гнучкі оформлювальні ворсисті сріблясті палички перетворилися на зимові гілочки.
Гілки клена обмерзли від холоду: з утеплювача я вирізала загострені круглі палички різного розміру і приклеїла їх стельовим клеєм один до одного. Ось що вийшло.
На гілки нападав сніг: калафайбер чи оформлювальний сніг.
Зимові кущі: сріблясті гілки.
Прийшов Новий рік і це відбилося у новорічній композиції з Дідом Морозом та Сніговиком.
І ось настала довгоочікувана Весна! Виглянуло сонечко. По небі попливли білі хмари. Виготовлення хмар та хмар можна подивитися тут: /blogs/proshina-vera/master-klas-oblaka-i-tuchki.html
Розтанув сніг і розцвіли проліски: вирізала їх із журналів магазину «Магніт». Старші діти цілком зможуть намалювати свої первоцвіти чи зробити їх своїми руками.
На деревах почали розпускатися бруньки.
Для виготовлення гілок можна використовувати і ліану з листям: зняла листочки і зробила з гофрованого паперу листочки, що розпускаються, на березі.
Такі ж бруньки зробила і на гілках клена.
Зазеленіла трава. Куплений газон виглядав темно. Щоб висвітлити темні тони трави, мені довелося перефарбовувати газон. Для досягнення потрібного результату використала світло-зелену фарбу (для роботи в приміщенні). З'явилися пагорби.
Привіт довгоочікувана весна!
Цю композицію можна доповнювати різними малюнками, виробами, аплікацією, виконаними дітьми. Стіна постійно оновлюється. Це привертає увагу і тішить як дітей, а й дорослих. На зміну проліскам з'являться інші квіти. Поки мої дітки малі, я вивішую деякі куплені атрибути. А коли вони підростуть, це буде великий простір буйству фантазії, плоди якої побачать і їхні батьки.
Незабаром відцвітуть проліски, розпустяться листочки на деревах, а на нашій галявині з'являться конвалії, лісова гвоздика та інші рослини. Ось так з новими доповненнями та змінами ми дочекаємось і літа. Наша казкова галявина заграє яскравими фарбами літа.
Хочу запропонувати Вашій увазі інші стенди, виконані своїми руками на стельових плитках для «Куточка для батьків». Вони зручні тим, що дуже легкі і їх можна вішати на скотч у будь-яке місце та змінювати у міру можливості та бажання.
Одним із найкращих способів своєрідного спілкування між педагогами освітніх закладів та сім'ями малюків прийнято вважати куточок для батьків у дитячому садку. Оскільки добре налагоджений контакт між батьками дітей та педагогічними працівниками дуже важливий, створення добре оформленого батьківського стенду дозволяє донести до перших важливу інформацію якнайкраще.
Мами та тата диво-чад з радістю спостерігатимуть за успіхами своїх дітлахів, а разом з тим дізнаватимуться більше про заняття, в яких вони беруть участь, а також про інші події дошкільного закладу, прочитатимуть правильні поради про виховання малюків.
Варіанти стендівПравильне оформлення стенду для батьків у дошкільному закладі сприяє тому, що батьки починають уважніше ставитись до малюків, уважно стежити за їх досягненнями та розвитком. Зрештою, батьки починають шанобливіше ставитися до педагогічної праці. Деякі, нарешті, замислюються про створення дитячого, щоб дитина могла фізично розвиватися.
Вибір місця
Що стосується розміщення, то стенд для дорослих повинен розташовуватися на рівні очей відвідувачів, щоб їм було достатньо комфортно читати та сприймати всю запропоновану до уваги інформацію. Крім того, місцем для розміщення має бути найбільш освітлена стіна.
Без розваг дітям на дачі буде нудно. Як розвеселити своїх малюків, ви дізнаєтесь за посиланням.
Яка інформація для батьківського куточка у дитячому садку рекомендується асоціаціями освітян? Стенд повинен містити таку літературу:
- Характеристика віку малюків (має оновлюватися щорічно);
- Рівень навичок (що має вміти кожна дитина у свої роки);
- Режим дня (має оновлюватися щорічно);
- Графік занять та заходів (змінюється щорічно);
- Меню сніданку, обіду та вечері (має змінюватися щодня);
- Контроль здоров'я протягом дня;
- Вчимося разом (оновлюється щодня);
- правила для батьків;
- Як ми весело та дружно проводимо день (тут повинні вказуватись види занять, їх теми, завдання, короткий опис занять протягом дня, демонстрація робіт дитини);
- Повторіть з малюками (все, що дитина повинна повторювати вдома, наприклад, пісні, вірші, художні твори);
- Оголошення про важливі заходи та події за день;
- Новини із життя дошкільного закладу за день, тиждень, місяць;
- Телефон соціальної служби, служби довіри, швидкої допомоги, і т.д.
Рекомендована інформація
Батьківські куточки в дитячому садку обов'язково повинні містити:
- Турнікети;
- Стенди;
- Планшети;
- Стіл чи полицю для демонстрації робіт малюків, паспарту;
- Зображення чи силуети іграшок та казкових героїв.
Також оформлення для батьків має на увазі наявність дитячих малюнків, яскравих картинок, статей з фотографіями малюків у період їхнього перебування в групі та на прогулянці. Бажано при декоруванні стендів використовувати не більше двох основних кольорів.
Батьківський куточок у дитячому садку
Інформація, розміщена на стенді для батьків, має бути динамічною. Щонайменше раз на два тижні матеріал повинен оновлюватися.
При розміщенні будь-якого друкованого матеріалу на стенді (порад медиків, психолога тощо) посилання на видання, включаючи авторство та рік публікації, назва сайту є обов'язковою.
Стенд має бути барвисто оформлений. При оформленні стенду слід використовувати не лише написи, а й фотографії (краще дітей групи та батьків). При оформленні стендів не потрібно зловживати декоративними елементами, наївними зображеннями матрьошок, іграшок. Співвідношення тексту та ілюстрацій на стендах та інформаційних носіях має бути приблизно 2:6 (2 частини – текст, 6 – ілюстрації), вони повинні насамперед привернути увагу батьків, потім донести до них потрібну інформацію.
1. Батьківський куточок містить планшет про вікові особливості дітей вашої групи. Протягом року матеріал оновлюється, включаючи по черзі вимоги щодо фізичного, розумового, морального, трудового, естетичного виховання дітей, особливостей розвитку мовлення дітей, навичок самообслуговування тощо (можна вказати, що повинні вміти діти до середини року, до кінця року) і т.д.).
2. "Наше життя день за днем". Розділ подає матеріали про минулий день у вигляді малюнків, виробів, тексту пісеньки, вивченої на занятті чи прогулянці, назви прослуханого музичного твору, книги, прочитаної дітям тощо. буд. Матеріал постійно оновлюється. На ньому можуть бути такі звернення: "Мамо, вивчи зі мною скоромовку: "Ішла Саша по шосе і смоктала сушку"; "Тато, загадай мені загадку: "Не гавкає, не кусається, а в будинок не пускає?" і т.д.
3. "Права дітей". Розділ для батьків, в якому міститься різноманітна інформація щодо дотримання прав дитинства у дошкільній установі та сім'ї, адреси та телефони організацій у вашому місті, куди можна звернутися за допомогою, офіційні документи.
4. Режим вікової групи
5.Поради спеціалістів Можна розписати комплекс гімнастики або поради по загартовуванню (готує фізкультурний керівник, музичний керівник - репертуар заняття, які твори слухали. Якщо в дошкільній установі працюють такі фахівці, як логопед, педагог-психолог і т.д., має бути розділ Психолог, соціальний педагог, медичний працівник готують матеріали для папок-пересувань або, якщо це необхідно (наприклад, реалізується програма "Здоров'я", багато дітей із соціально неблагополучних сімей або інші причини), мають постійну рубрику в куточку для батьків
6. Дошка оголошень. На неї міститься лише офіційна інформація: коли будуть батьківські збори, спектакль тощо.
Крім стенду добре мати шафу чи полиці для демонстрації дитячих виробів, малюнків, а також полицю для газет та журналів.
Метою наступної форми наочної пропаганди – тематичних виставок – є доповнення словесної інформації для батьків малюнками, фотографіями, натуральними предметами (зразками іграшок, ігрових матеріалів, робіт з художньої праці тощо), зробленими руками дітей, батьків, вихователів.
Журнал "Управління дошкільною установою", додаток "Робота з батьками у ДНЗ".
Оформляємо батьківський куточок:
нові форми та підходи
Стенди-мандрівники
Ми працюємо у великому дитячому садку, де дванадцять груп. У нашому колективі, крім вихователів, є різні фахівці: педагог-психолог, дефектолог, інструктор із фізичної культури. І всім потрібно донести до батьків вихованців садка важливу та корисну інформацію. Підбирати матеріал для батьківських куточків – особлива робота. І зробити це дванадцять разів, погодьтеся, непросто. Тому фахівцям можна об'єднатися та придумати стенди-мандрівники. Так, наприклад, в одному з дитячих садків по молодших групах «плаває» кораблик, по групах для дітей середнього та старшого віку «їздять» паровозики.
У роздягальні кожної групи стенд-мандрівник робить зупинку на тиждень, а потім вирушає до наступного пункту призначення. Після того, як стенд «проїхав» по всьому призначеному маршруту, інформація на ньому оновлюється.
П'ять правил оформлення батьківського куточка
Мудрий педагог завжди використовує будь-яку можливість спілкування з батьками. Він регулярно повідомляє їм навіть про незначні успіхи дитини, інформує про зміст занять, дає поради та рекомендації щодо виховання. Цим вихователь допомагає батькам навчитися бути уважними до розвитку своєї дитини, дає можливість зрозуміти важливість роботи дитячого садка у вихованні та освіті дітей та розкриває цінність своєї власної роботи.
Куточки для батьків - звичний і давно використовується спосіб знайомства батьків із життям групи. Але як часто нам не вистачає часу та можливостей для їхнього грамотного оформлення!
У куточках висять нікому не потрібні, написані дрібним шрифтом статті з невідомих журналів, обов'язкове меню та скупі слова програмного змісту занять, які лякають батьків педагогічними термінами. Внаслідок цього батьки просто ігнорують ці куточки.
Щоб батьківські куточки у нашому дитячому садку справді виконували свої функції, рекомендую дотримуватися наступних простих правил:
1. Вибирати статті невеликі за обсягом, але що дають вичерпну інформацію та викликають у батьків бажання продовжити спілкування з педагогом з цієї теми.
2. Не використовувати незрозумілі для батьків терміни.
3. Мати інформацію на рівні очей батьків. У друкованих матеріалах використовувати шрифт щонайменше 14-го.
4. Статті доповнювати барвистими малюнками, фотографіями чи картинками.
5. У щільній папці з файлами розміщуємо всю інформацію про дитячий садок, консультації фахівців, корисні статті з журналів, газет.
Зразкове оснащення батьківського куточка.
1. Характеристика віку дітей
2. Рівень умінь (що має вміти дитина у … років)
3. Режим дня.
4. Сітка занять.
6. Меню на кожен день (зберігати меню за 10 днів)
8. Правила для батьків
9. Чим ми сьогодні робили.
10. Повторіть із дітьми.
12. Оголошення
Планшети, пересувні стенди
Полиця або стіл для демонстрації дитячих робіт,
Найбільш освітлена стіна.
Розташований на рівні очей батьків Зміст матеріалів має відповідати напрямку роботи дитячого садка, річному плану, цілям та завданням вікової групи., відображати зміст роботи з дітьми відповідно до вимог освітньої програми ДНЗ.
Матеріал має бути:
Змінюваним
Періодичним
Коротким
Доступним
В оформленні має бути не більше двох кольорів
У розділі "Чим ми сьогодні займалися" вказується вид заняття, тема, програмні завдання. Коротко розповідається про справи протягом дня, демонструються дитячі роботи,
У розділі «Поради та рекомендації» надаються лише поради та рекомендації батькам. Зміст рекомендацій доцільно співвідносити тем педради, батьківських зборів, актуальних тем, програмним матеріалом, який у цей час дається дітям групи.
У розділі «Повторіть з нами» пропонується батькам повторити з дітьми вдома: художні твори, вірші, пісні…
Можна використовувати додатково:
Випуск «Сімейної газети» висвітлює досвід сімейного виховання. Про виховання у сім'ї пишуть самі батьки. Оформляючи сімейну газету, треба пам'ятати, що її мета не лише в тому, щоб зацікавити батьків великою кількістю і різноманітністю фотографій, а й донести до батьків зміст та значущість того чи іншого питання виховання.
У розділі «Запитуєте? Відповідаємо! » педагоги розміщують актуальні питання суспільного життя, питання теорії та практики виховання дітей
У розділі «Висловлюємо подяку» відображає добрі справи батьків, які надали різні види допомоги дитячому садку, групі (посильну допомогу в ремонті іграшок, придбання книг, участь у суботниках). тут адміністрація дякує батькам за надану допомогу
Вихователь МАДОУ №203 «Дитячий садок комбінованого виду», м. Кемерово.
Ця робота призначена для педагогів ДОП, це оформлення групи та приймальні.
Дитячий садок - особлива установа, практично це другий будинок для його співробітників та дітей. А свій будинок завжди хочеться зробити затишним та теплим. Нестача матеріальних коштів у придбання різного устаткування, ігор сприяє розвитку творчості вихователів.
У своїй групі працюю другий рік. Група дісталася недоглянутою. Але я постаралася зробити все можливе, щоб дітям було комфортно та цікаво, щоб вони отримували задоволення від кожного прожитого дня у нашій групі.
Оформлення "Наша група".Білочка та парасолька виконані зі стельових плит, пофарбовані водоемульсійною фарбою з додаванням різнокольорових відтінків.
Також у приймальні виготовлений стенд для дітей та батьків «Не можна приносити до дитячого садка» (як показує практика дуже корисна інформація).
Для привітання дітей із днем народження виготовила торт зі свічками із гофрованого паперу.
Алгоритм одягання (одяг вивішуємо за сезонами) та складання одягу в шафку.
Це оформлення «Веселі олівці» для куточка художньої творчості.
Дуже багато посібників роблю з непридатного матеріалу. Олівець у куточок ІЗО (з рулончиків від туалетного паперу).
Це атрибути для сюжетно-рольових ігор «Магазин», «Дочки – матері: вареники, пельмені, глазуні, тортики, тістечка, сардельки, сосиски, локшина, морква.
Оформлення ігрового куточка також зроблено зі стельових плит та пофарбовано водоемульсійною фарбою.
Куточок з вивчення та закріплення ПДР.
Куточок «Ми чергуємо» та «Вчимося сервірувати стіл».
Куточок «Ряжіння» та «Перукарня».
Це наша Лікарня.
Оформлення куточка "Природи".
Пізнавальна зона та міні – музей «Буренушка».
Оформлення центру пізнання.
Дякую за увагу!
Олена Волошина
Предметно – розвиваюче середовище
Приймальна
У нашій приймальні знаходиться інформаційний куточок для батьків, де вони можуть ознайомитися з режимом дня, сіткою занять, інформацією про роботі нашого дитячого садка. Систематично виставляються сезонні ширми, інформація про правила дорожнього руху, здоровий спосіб життя, консультації для батьків на різні теми, буклети, так само є куточок – виставка дитячих робіт з ІЗО та ліпленняде батьки можуть подивитися роботисвоїх дітей та забрати їх додому. Регулярно провадиться зміна інформаційного матеріалу.
Куточок морально – патріотичного виховання
Ми живемо у великій прекрасній країні. Щоб бути гідним громадянином своєї країни, необхідно добре її знати, любити та пишатися нею. З метою організації морально – патріотичного виховання у нашій групі було оформленокуточок з морально-патріотичного виховання. Діти завжди можуть бачити державні символи своєї країни (прапор, герб і гімн Росії, свого міста, дізнаються на фотографіях свого президента.) Також для дитячої уваги наданорізні книги про свій край, місто, дидактичні ігри.
Куточок математики- сприяє пізнавальному та математичному розвитку дітей. Дидактичні та логіко – математичні ігри спрямовані на розвиток логічної дії порівняння, логічних операцій класифікації. У цьому куточку є матеріали для навчання рахунку, розвитку уявлень про величину та форму, обладнання для формування уявленьпро кількість та кількість.
Куточок мовного розвитку
Формування правильної мови дітей є одним із основних завдань дошкільної освіти. Чим багатше і правильніше в дитини мова, тим легше йому висловлювати свої думки, тим ширші його можливості у пізнанні навколишньої дійсності, змістовніші та повноцінніші стосунки з однолітками та дорослими, тим активніше здійснюється його психічний розвиток. Тому необхідно дбати про своєчасне формування мови дітей, про її чистоту та правильність. У куточку мовного розвитку підібрано набори предметних та сюжетних картинок, схеми - опори, для складання оповідань - описів, бесіди з сюжетних картинок, ігри з пізнавального та мовного розвитку дітей.
Куточок літературного читання - відіграє істотну роль формуванні у дошкільнят інтересу до художньої літератури. У куточку літературного читання дитина може самостійно, на свій смак вибрати ту чи іншу книгу і розглянути її. У цьому куточку відбувається особистісне спілкування дитини з витвір мистецтва – книгою та ілюстраціями.
Куточок пізнавального розвитку – знайомить дітей із доступними явищами природи. Сприяє виявленню дбайливого, дбайливого ставлення дошкільнят до живих істот. Діти вчаться знаходити естетичну красу рослин і тварин, доглядати їх, набувають ціннісного ставлення до природи, розвивають пізнавальну активність і спостережливість. Також куточок природи в дитячомусаду виховує турботливість, ощадливість, відповідальність та добрі почуття у дітей дошкільного віку. У куточку природи ведеться календар погоди. Діти спостерігають і доглядають рослини. Також у куточку природи є дидактичні ігри, центр експериментування, щодо елементарних дослідів, експериментів.
Куточок художньої творчості – оснащений необхідним матеріалом для продуктивної та творчої діяльності дітей: аркуші паперу, кольорові олівці, трафарети, розмальовки, і т. д. Тут вихованці у вільний час малюють, ліплять, виконують аплікаційні роботи. Знайомимо дітей із народними промислами, з казково – билинним живописом.
Театральний куточок - важливий об'єкт, що розвиває середи, з якого можна почати обладнання групиоскільки саме театралізована діяльність допомагає згуртувати групуоб'єднати дітей цікавою ідеєю, новою для них діяльністю. У театрі дошкільнята розкриваються, демонструючи несподівані межі свого характеру. Діти знайомляться з різними видами театру та обирають той, який йому близький та зручний.
Музичний куточок – це місце, де діти пізнають музику та її красу. Слухання музики посідає важливе місце у вихованні дітей. Завдяки цьому процесу дитині прищеплюється бажання любити та пізнавати прекрасне. Творчо оформлениймузичний куточок допоможе не лише поринути у світ музики та розширити уявлення про неї, а й розвине уяву дітей, активізує емоційну сферу, мислення, мова.
Куточок фізичного виховання - невід'ємна складова інтелектуального, естетичного, морального виховання дитини: тільки все це в комплексі дозволить йому вирости цілісною, гармонійною, всебічно розвиненою особистістю. Регулярні фізичні заняття зміцнюють здоров'я дітей. У куточку фізичного виховання є: м'ячі різних розмірів, мішечки з піском, хусточки, кіски, атрибути для проведення рухливих ігор, скакалки, масажні килимки для проведення динамічного годинника, а також картотека ранкової гімнастики, рухливих ігор та прогулянок.
Куточок безпеки - представляєсобою наочно – ілюстративний матеріал. Разом із дітьми ми вивчаємо правила безпеки. Тому що наше завдання не лише оберігати та захищати малюків від складних. (іноді небезпечних)життєвих ситуацій, а також підготувати дітей до зустрічі з ними. З дітьми постійно обігруємо ситуації, промовляємо питання, на які кожна дитина має знати правильну. відповідь:
Що потрібно робити, якщо виникла пожежа у квартирі? (Зателефонувати 01 або зі стільникового 010, 112 і повідомити адресу пожежі, своє прізвище, що і де горить.)
Чи можна грати зі сірниками та запальничками? (Не можна. Сірники – одна з причин пожежі.)
Головне правило за будь-якої небезпеки? (Не піддаватися паніці, не втрачати самовладання.)і т.д.